Ikalawang linggo para sa Ikaapat na Markahan

    Bago pa man talakayin ang bagong aralin.Tinalakay muna ni Gng.Mixto ang pokus na tanong .

    Para sa linggong ito ,tinalakay namin ang Kaligirang Pangkasayasayan ng Noli Me Tangere na kung saan natuklasan naming ang tunay na antas o kalagayan ng Espanya sa panahong iyon. Akala ng mga Pilipino na napakalakas at napakamakapangyarihan ng  mga Espanyol ngunit ang katotohanan ay unti-unti na itong bumabagsak; nalugi ang kanilang mga Galleon Trade,pagkahiwalay ng mga kanugnog na bansa at kawalan nila ng matatag na pamahalaan.Masasabi ko na kung nalaman ng mga Pilipino ang tunay na kalagayan ng Esapnyol ng mas maaga siguro hindi mangyayari ang pang-aaping ginawa ng mga Prayle.

    Bukod pa dito tinalakay din namin ang mga dahilan sa pagkakasulat ni Rizal ng Noli Me Tangere: Pagbubukas ng Suiz Canal- mapapabilis ang pagkaalam o balitang makakalap tungkol sa Europa. Pagsibol ng kaisipang Liberalidad,Equalidad at Fraternidad, Himagsikan sa Francia. Dahil  sa tingin ni  Rizal makakatulong itong halimbawa sa mga Pilipino naipaglaban din nila ang kanilang kalayan.

      

    Para naman sa aming pangkatang Gawain,tinalakay ng bawat grupo ang mga kaganapan sa Kabataan ni Rizal. Tinalakay ng pangkat 4 ang“ Sa aking mg kababata” na nakatuon sa pagmamahal sa sarilingwika. Dito napagtanto ko na hindi ganon kalubos ang pagmamahal ko sa aking bansa at dapat mag-umpisa ito sa mga lider ng ating bansa maging ang Department of Tourism. Tinalakay naman ng aming grupo(pangkat 3) “Ang Gamugamo at si Jose Rizal” na nagpapakita sa pagsubok ni Rizal sa isang bagay na malaman ang magiging kalalabasan o kahahantunagan nito,tulad ng kanyang pagtuklas kung ano ang mayroon sa Espanya. At nanaig din ang pangaral ng kanyangina.Tinalakay ng pangkat 2 “Ang Tsinelas” sa murang edad ni Rizal, lubos na ang kanyang pagmamahal sa kanyang kapwa. Iniisip niya lagi ang kapakanan ng iba.Tulad ng pagsasakripisyo niya sa para sa lahat ng mga Pilipino. Kahit ikawala niya pa ito ng buhay,maipakita lang ang tunay na pagmamahal niya para sa ating Bayan.

     

     Matapos basahin ng pangkat 1 Ang Buod ng Noli Me Tangere. Sinuri naming ang pagkakatulad ni Crisostomo Ibarra sa buhay ni Rizal, inihantulad din namin ang mga kaganapan sa kwento na nangyari sa Pilipinas. Gayun din ang mga aralin na aming tinalakay.

     Panghuli nagsagawa kami ng isang Debate, patungkol sa tanong na: Dapat ba o di-dapat ginamit ni Rizal ang kanyang panulat sa kapakanan ng Bayan. Tila nahirapan ang bawat isa sa pagsagot sa tanong na ito.

Unang Linggo para sa Ikaapat na markahan

   Matapos ang 2 araw ng pagsususlit para sa ikatlong  markahan. Tinalakay na ni Gng.Mixto ang magiging aralin sa ikaapat na markahan. Kung noon,pinag-aralan namin ang tungkol sa Ibon Adarna ngayon pag-aaralan naman namin ang Noli Me Tangere na ang ibig sabihin ay "Huwag mo akong salihin" sa tagalog at "Touch Me not" naman sa ingles. Gayun din ang pokus na tanong na kinakailangan naming masagot sa pagtatapos ng aralin na ito. Bukod pa rito tinalakay rin ni Gng.Mixto ang magiging produkto na aming gagawin. Ang paggawa ng Movie trailer o short film na mamimili mula sa kabanata 7,34,54 at 60 o sa ilang mga tauhan tulad ni Crisostomo Ibbara,Elias,Pader Damaso atbp. Nagawa narin naming sagutan ang unang pagtataya para sa aming mga tatalakayin.

Sinopsis at Pangangatwiran

      Ang Sinopsis ay isang malikhaing kabuuan ng mahahalagang bahagi ng isang akda,itoy nagbibigay ng impormasyon,at sa pamamagitan nito nagkakaroon ng kaalaman kung tungkol saan ang nobelang babasahin.

      Ang Pangagatwiran ay mga pahayag na nagbibigay ng sapat na katibayan o patunay upang ang isang panukala ay maging katanggap-tanggap.

Sanaysay

           Sa muling pagtalakay ng sanaysay natutunan ko ang pagkakaiba ng
                             sanaysay at kathang agham.
.
                             Sanaysay                                       Kathang Agham 
                              -maguni-guni                                   -maanyo
                              -pansarili                                          -panlahat
                              -di-tapos                                           -tapos
                              -di-ganap                                          -ganap na pamamaraan
           Bukod pa dito natutunan ko din ang Pamaksang Pangungusap na tinatawag na pangunahinag ideya o ang pinaguusapan sa buong talata at Pantulong na Pangungusap na nagbibigay detalye at paliwanag sa pamaksang pangungusap.

        Halimbawa:
           Pamaksang pangungusap:
                 -Ang mga kabataan ngayon ay palala na ng palala.
         
           Pantulong na pangungusap:
                -Nalulong sa droga at madalas na sangkot sa mga krimen.
                -Nagrerebelde sa mga magulang,
                -Humihinto sa pagaaral dahil maagang nabuntis.